Trauma oder nur die Persönlichkeit – warum wir wie ticken.
Trauma und seine Folgen
Trauma und Traumatisierung ist in den letzten Jahren in aller Munde. Ist das ein neumodischer Hype oder gab es das schon immer? Was ist das eigentlich genau? Was bedeutet das für mich im professionellen Umgang?
Das Thema gliedert sich folgendermaßen:
Persönlichkeit und Selbstkonzept
Neben pathologischen Auslösern wie Traumata gibt es jedoch noch eine Vielzahl interessanter Persönlichkeitsfacetten bzw. –konzepte, die großen Einfluss auf unser Verhalten und auf unsere Wahrnehmung haben. Allein die Kenntnis darüber wird unseren Blick auf uns selbst und auch auf unser Gegenüber verändern, Verständnis generieren und auf unsere Haltung wirken. Das Seminar bietet viel Gelegenheit zur Selbstreflexion.
Das Thema gliedert sich folgendermaßen:
Trauma und Traumatisierung ist in den letzten Jahren in aller Munde. Ist das ein neumodischer Hype oder gab es das schon immer? Was ist das eigentlich genau? Was bedeutet das für mich im professionellen Umgang?
Das Thema gliedert sich folgendermaßen:
- Definition, Geschichte Trauma
- Verarbeitung von traumatischen Situationen
- Folgesymptome
- Hirnorganische Abläufe
- Pädagogischer Umgang mit Traumatisierten
Persönlichkeit und Selbstkonzept
Neben pathologischen Auslösern wie Traumata gibt es jedoch noch eine Vielzahl interessanter Persönlichkeitsfacetten bzw. –konzepte, die großen Einfluss auf unser Verhalten und auf unsere Wahrnehmung haben. Allein die Kenntnis darüber wird unseren Blick auf uns selbst und auch auf unser Gegenüber verändern, Verständnis generieren und auf unsere Haltung wirken. Das Seminar bietet viel Gelegenheit zur Selbstreflexion.
Das Thema gliedert sich folgendermaßen:
- Selbstkonzept - Selbstwert - Selbstbild
- Inneres Team
- Problemlösestrategien
- Selbstwirksamkeitserwartung
- Attributionsstile
- Reframing
Dauer:
Eintägig, 8 Stunden, inklusive Pausen
Zielgruppe:
Pädagogische Einrichtungen und Teams, die mehr Sicherheit in ihrer Einschätzung und im Umgang mit traumatisierten Menschen oder aus anderen Gründen herausforderndem Verhalten erlangen möchten.
Eintägig, 8 Stunden, inklusive Pausen
Zielgruppe:
Pädagogische Einrichtungen und Teams, die mehr Sicherheit in ihrer Einschätzung und im Umgang mit traumatisierten Menschen oder aus anderen Gründen herausforderndem Verhalten erlangen möchten.
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